Stunden 34-35 (Уроки 34-35)

Übung 1. Запомни слова, обозначающие действия:

was macht?, was machen?, schreiben - schreibt, sitzen - sitzt, gehen - geht, kommen - kommt, spielen - spielt, spielt mit dem Ball, spielt mit der Puppe, stehen - steht, singen - singt, malen - malt, turnen - turnt, arbeiten - arbeitet, tanzen - tanzt, springen - springt, rechnen - rechnet, zählen - zählt, lernen – lernt, hören Musik – hört Musik.

Übung 2. Ответь на вопросы, как в образце:

·   Was machen die Kinder? Tanzen sie? Þ Ja, sie tanzen.

   1)Was machen die Eltern? Arbeiten sie? 2)Was machen diese Mädchen? Singen sie? 3)Was machen die Jungen? Springen sie? 4)Was machen die Katzen? Sitzen sie? 5)Was machen die Geschwister? Rechnen sie? 6)Was machen die Schüler? Lernen sie? 7)Was machen die Jungen? Zählen sie? 8)Was machen die Geschwister? Schreiben sie? 9)Was machen die Katzen? Spielen sie? Spielen sie mit dem Ball? 10)Was machen die Kinder? Lernen sie? 11)Was machen die Geschwister? Hören sie Musik?

Übung 3. Рассмотри картинки и ответь на вопросы учителя по образцу:

·   Was machen diese Kinder? Þ Diese Kinder gehen.

1)Was machen diese Kinder? 2)Was macht dieses Mädchen? 3)Was macht dieses Mädchen?

4)Was macht dieses Mädchen? 5)Was macht dieser Mann? 6)Was macht dieses Mädchen?

7)Was macht dieses Mädchen? 8)Was macht dieses Mädchen? 9)Was macht dieses Mädchen?

10)Was macht diese Frau? 11)Was macht dieser Schüler? 12)Was machen diese Kinder? 13)Was macht dieser Junge? 14)Was macht diese Frau?

15)Was macht diese Schülerin? 16)Was macht dieser Mann? 17)Was macht dieser Junge? 18)Was macht dieser Schüler? 19)Was macht dieser Junge?

20)Was macht dieser Junge? 21)Was macht dieses Mädchen? 22)Was macht dieser Junge? 23)Was macht dieser Junge? 24)Was macht dieses Mädchen?

25)Was macht diese Schülerin? 26)Was machen diese Kinder? 27)Was macht dieses Mädchen? 28)Was macht dieses Mädchen? 29)Was macht dieser Junge?

30)Was macht dieses Mädchen? 31)Was macht diese Schülerin? 32)Was macht dieser Junge? 33)Was macht dieser Junge? 34)Was machen diese Kinder?

35)Was macht dieses Mädchen? 36)Was macht diese Katze? 37)Was macht dieses Mädchen? Was macht diese Katze? 38)Was macht dieser Junge? 39)Was macht dieser Schüler?

40)Was macht dieses Mädchen? 41)Was macht dieses Mädchen? 42)Was macht dieses Mädchen? 43)Was macht dieses Mädchen?

Übung 4. Скажи, кто с кем или с чем играет.

Wer spielt mit dem Ball? Wer spielt mit der Puppe? Wer spielt mit dem Hund?

Übung 5. Ответь на вопросы, как в образце:

·   Was macht dieser Junge? Malt er? Þ  Ja, er malt.

   1)Was macht diese Lehrerin? Schreibt sie? 2)Was macht dieses Kind? Spielt es? Spielt es mit dem Ball? 3)Was macht die Tante? Arbeitet sie? 4)Was macht die Mutter? Singt sie? 5)Was macht der Hund? Springt er? 6)Was macht der Lehrer? Geht er? 7)Was macht der Onkel? Sitzt er? 8)Was macht der Opa? Rechnet er? 9)Was macht dieser Junge? Zählt er? 10)Was macht die Katze? Sitzt sie? 11)Was macht der Schüler? Lernt er? 12)Was macht das Mädchen? Hört es Musik?

Übung 6. Прочитайте диалог по ролям.

 Домашнее задание (Hausaufgabe):

1. Допиши окончания глаголов. Затем переспроси:

·   Anton schreibt. Þ Wie bitte? Was macht Anton?

   1)Igor mal__. 2)Wowa und Mischa spring__. 3)Kolja schreib__. 4)Pawel rechne__. 5)Boris und Ruslan turn__. 6)Oleg steh__. 7)Sascha und Denis sitz__. 8)Roman zähl__. 9)Maxim spiel__. 10)Taras geh__. 11)Kolja und Anton steh__. 12)Timur komm__. 13)Olja schreib__. 14)Die Kinder lern__. 15)Scharik sitz__. 16)Die Geschwister hör__ Musik.

2. Ответь на вопросы, как в образце:

·   Rechnet die Schülerin? Þ Nein, die Schülerin rechnet nicht.

   1)Schreibt die Lehrerin? 2)Lernt das Mädchen? 3)Singt das Kind? 4)Malt der Junge? 5)Arbeitet der Opa? 6)Spielt die Schwester? 7)Rechnet der Bruder? 8)Springt die Katze? 9)Geht die Frau? 10)Zählt der Lehrer? 11)Sitzt der Hund?

3. Ответьте на вопросы, как в образце:

·   Schreiben alle? (Peter) Þ Nein, Peter schreibt nicht. Die anderen Kinder schreiben.

   1)Malen alle? (Otto) 2)Singen alle? (Dieter) 3)Springen alle? (Max) 4)Arbeiten alle? (Monika) 5)Sitzen alle? (Grete) 6)Rechnen alle? (Gabi) 7)Lernen alle? (Willi).

4. Прочитай и переведи тексты.

Wer ist das?

Ein Junge

   Das ist ein Junge. Ist er Schüler? — Nein, er ist kein Schüler. Er ist noch klein. Der Junge malt. Sein Bild ist fast fertig.

Alina

   Das ist ein Mädchen. Das Mädchen ist groß. Es ist Schülerin. Das Mädchen heißt Alina. Alina ist fleißig. Sie lernt gut. Sie geht in die Klasse 5a. Sie ist sehr beschäftigt.

Meine Tante

   Das ist meine Tante. Sie heißt Lena. Sie lebt in Kiew. Sie ist jung. Sie arbeitet in der Schule. Sie ist Lehrerin. Sie ist sehr beschäftigt.

Unsere Familie

   Das ist unsere Familie. Unsere Familie ist groß. Ich habe eine Mutter, einen Vater, eine Schwester und zwei Brüder. Ich bin noch klein. Ich gehe in die Schule. Meine Geschwister sind schon groß. Sie arbeiten schon.

5. Прочитай и переведи.

Fotoalbum

Wer ist das?

— Das ist mein Freund. Er lebt in Kiew.

Und wer ist das? Ist das deine Freundin?

— Nein, das ist meine Schwester.

Wie heißt sie?

— Kristina. Das ist Kristina, und das ist ihre Freundin. Sie heißt Larissa. Sie lebt jetzt in Poltawa.

Und wer ist das? Ist das deine Mutter?

— Nein, das ist meine Tante. Sie lebt auch in Kiew.

Unsere Stadt

   Ich heiße Denis. Ich bin 10 Jahre alt. Ich bin noch ein Kind. Ich lebe in der Ukraine, in Kiew. Unsere Stadt ist sehr schön. Hier leben meine Eltern, meine Geschwister und meine Freunde. Hier sind viele Straßen. Alle Straßen sind schön und sauber. Besonders schön ist der Krestschatik. Hier sind viele Autos und Menschen (людей).

Monikas Familie

   Monikas Familie ist groß. Monika hat einen Vater, eine Mutter und vier Geschwister: zwei Brüder und zwei Schwestern. Monika geht in die Klasse 5. Ihre Schwester Elli geht in die Klasse 6, ihr Bruder Kurt in die Klasse 8. Die Geschwister Paul und Nelli sind noch klein. Sie gehen in den Kindergarten.

   Die Geschwister sind gute Freunde. Sie gehen zusammen spazieren. Monika, Elli und Kurt gehen auch zusammen ins Kino und ins Theater.

Ein Junge und ein Mädchen

Wie heißt du? — Ich heiße Fred.

Wie alt bist du? — Ich bin 11 Jahre alt.

Elf Jahre? Du bist groß!

Stunde 36 (Урок 36)

Übung 1. Запомни глаголы:

   was macht?, was machen?, fragen — fragt, antworten — antwortet, erzählen — erzählt, lachen — lacht, weinen — weint, fahren — fährt, laufen nach Hause — läuft nach Hause, bleiben zu Hause — bleibt zu Hause, gehen spazieren — geht spazieren, liegen — liegt, lesen Märchen — liest Märchen, sprechen — spricht, sehen fern — sieht fern, machen Hausaufgaben — macht Hausaufgaben,  warten auf den Bus — wartet auf den Bus,  oft, heute, schlafen — schläft.

Übung 2. Прочитай вопросы и ответы, научись отвечать на эти вопросы.

·   Was machen die Kinder? Þ Die Kinder gehen.

                              1               2                3         4           5                6

                              7                   8               9         10        11          12

                            13              14                 15                  16             17

1)Was macht das Mädchen? Es sitzt. 2)Was macht die Katze? Sie liegt. 3)Was macht das Mädchen? Es geht. 4)Was macht der Junge? Er läuft. 5)Was macht das Mädchen? Es schläft. 6)Was macht das Mädchen? Es liest Märchen. 7)Was machen die Mädchen? Sie sprechen. 8)Was machen die Kinder? Sie sehen fern. 9)Was macht die Schülerin? Sie lernt. 10)Was macht der Junge? Er steht und weint. 11)Was macht der Junge? Er lacht. 12)Was macht die Schülerin? Sie wartet auf den Bus. 13)Was macht das Mädchen? Es geht nicht in die Schule, es bleibt zu Hause. 14)Was machen die Geschwister? Sie machen Hausaufgaben. 15)Was machen die Kinder? Sie laufen nach Hause. 16)Was macht das Mädchen? Es fährt. 17)Was macht die Schülerin? Sie rechnet.

Übung 3. Ответь на вопросы, как в образце:

·   Was macht der Junge? Läuft er nach Hause? Þ  Ja, er läuft nach Hause. (Nein, er läuft nicht nach Hause.)

1

2

3

4

5

6

7

 

1)Was macht die Mutter? Liest sie Märchen? 2)Was macht das Mädchen? Lernt es? 3)Was macht die Schülerin? Antwortet sie? 4)Was macht die Frau? Läuft sie nach Hause? 5)Was macht die Oma? Spricht sie? 6)Was macht der Junge? Fährt er? 7)Was macht der Junge? Lacht er?

8)Was macht der Lehrer? Erzählt er? 9)Was macht der Junge? Sieht er fern? 10)Was macht der Junge? Fragt er? 11)Was machen die Kinder? Bleiben sie zu Hause? 12)Was macht der Junge? Weint er? 13)Was macht der Junge? Wartet er auf den Bus oder geht er spazieren? 14)Was macht das Kind? Schläft es?

Übung 4. Was fehlt hier?

   ---reiben, z--len, re--nen, -pielen, si-gen, --ringen, arb--ten, sc-lafen, ge--n, f--gen.

Übung 5. Вставь вместо точек слова “fragt” или “antwortet”:

   1)Unser Lehrer ... sehr viel. 2)Die Schülerin ... richtig. 3)Die Mutter ... den Sohn: “Was machst du?”. 4)Wer ... jetzt an der Tafel (около доски)? 5)Der Lehrer ...: “Wo ist dein Heft?”. 6)In der Deutschstunde (на уроке неметкого языка) ... die Schüler Deutsch. 7)Der Junge ... heute schlecht. 8)Das Mädchen lernt fleißig, und der Lehrer ... es heute nicht. 9)Er ... heute sehr gut. 10)Die Schüler schreiben heute eine Kontrollarbeit, und der Lehrer ... die Schüler nicht.

Übung 6. Вставь пропущенные глаголы “liest” или “lesen”.

   1)Der Vater … eine Zeitung. 2)Die Eltern … einen Brief. 3)Die Mutter … Märchen. 4)Die Geschwister … Hausaufgaben. 5)Die Oma … einen Brief. 6)Die Eltern … ein Telegramm. 7)Die Schwester … ein Horoskop. 8)Der Junge … Anekdoten.

Übung 7. Возрази, как в образце:

·   Die Katze ist weiß. Þ Nein, die Katze ist nicht weiß.

·   Der Lehrer turnt. Þ Nein, der Lehrer turnt nicht.

   1)Der Kugelschreiber ist blau. 2)Die Schwester arbeitet. 3)Der Junge spielt. 4)Der Garten ist groß. 5)Das Kind ist lustig. 6)Der Opa liest. 7)Die Oma ist alt. 8)Die Tafel ist sauber. 9)Das Mädchen lernt. 10)Die Lehrerin sitzt. 11)Der Junge ist fleißig. 12)Die Lehrerin rechnet. 13)Der Hund ist böse. 14)Die Oma arbeitet. 15)Das Kind lacht. 16)Der Vater ist müde. 17)Der Hund ist zufrieden. 18)Das Mädchen weint. 19)Der Apfel ist süß. 20)Der Hase ist sehr stark. 21)Das Mädchen schläft. 22)Die Geschwister machen Hausaufgaben.

Übung 8. Beantwortet die Fragen!

·      Wer ruft miau? Wer ruft kikereki? Wer ruft wau-wau? Wer ruft ku-kuck? Wer ruft mäh? Wer ruft ia-ia? Wer ruft muh? Wer ruft karr?

·      Was ruft die Kuh? Was ruft der Hund? Was ruft der Hahn? Was ruft die Katze? Was ruft der Kuckuck? Was ruft der Rabe? Was ruft der Esel? Was ruft die Ziege?

Übung 9. Прочти стихотворение.

Übung 10. Составь подобные стихотворения с глаголоми stehen — gehen, fragen — antworten, kommen — gehen, hören — sagen.//

Übung 11. Допиши, кто что делает.

Das Mädchen …. Der Opa …. Die Frau …. Die Kinder …. Der Junge ….

 Домашнее задание (Hausaufgabe):

1. Умеешь ли ты читать наоборот? Запиши слова правильно. Какого слова не хватает в русском переводе?

Nenrel, nebierhcs, netiebra, nesel, neleips, neztis, nehets, neheg, nenhcer, nefalhcs.

_____________________________________

Работать, сидеть, учиться, решать задачи, читать, идти, писать, стоять.

2. Ответь на вопросы, как в образце:

·   Was machen die Kinder? Lesen sie? Þ Ja, sie lesen.

   1)Was machen die Eltern? Arbeiten sie? 2)Was machen die Geschwister? Sprechen sie? 3)Was machen die Mädchen? Singen sie? 4)Was machen die Jungen? Springen sie? 5)Was machen die Schüler? Lernen sie? 6)Was machen die Katzen? Sitzen sie? 7)Was machen die Kinder? Fahren sie? 8)Was machen die Geschwister? Rechnen sie? 9)Was machen die Schüler? Lesen sie? 10)Was machen die Jungen? Zählen sie? 11)Was machen die Geschwister? Schreiben sie? 12)Was machen die Katzen? Spielen sie? 13)Was machen die Kinder? Antworten sie? 14)Was machen die Eltern? Sehen sie fern? 15)Was machen die Kinder? Lachen sie? 16)Was machen die Geschwister? Bleiben sie zu Hause? 17)Was machen die Mädchen? Schlafen sie? 18)Was machen die Kinder? Spazieren sie durch den Park? 19)Was machen die Kinder? Gehen sie schlafen? 20)Was machen die Kinder? Warten sie auf den Bus?

3. Прочитай и переведи.

   Wir lesen heute. Alle arbeiten. Alle sind fleißig: ich lese, Felix liest, Uwe und Karin lesen auch. Frau Müller, die Lehrerin, sitzt und schreibt. Sie fragt: “Max, liest du?” Max antwortet: “Ja, ich lese.” — “Gut”, sagt Frau Müller. “Und was machen Margit und Ursel? Mädchen, lest ihr auch?” — “Ja”, antworten die Mädchen, “wir lesen auch.”

Murka und Puschok

   Unsere Katze heißt Murka. Murka ist sehr schön. Sie ist schwarz. Murka hat einen Freund. Murkas Freund heißt Puschok. Er ist weiß. Puschok ist sehr lustig. Murka und Puschok spielen oft zusammen. Sie laufen und springen. Puschok läuft sehr schnell. Murka läuft auch sehr schnell und springt hoch.

Meine Familie

   Ich heiße Maxim. Ich bin 9 Jahre alt. Ich bin Schüler. Ich gehe in die Schule Nummer 1. Ich lerne Deutsch. Ich lese, schreibe und spreche gut Deutsch. Meine Familie ist groß: Vater, Mutter, Oma, Schwester, Bruder und ich. Meine Eltern sind jung. Sie arbeiten in unserer Schule. Meine Schwester ist noch klein. Sie geht in die Schule nicht. Sie geht in den Kindergarten. Mein Bruder ist schon groß. Er studiert an der Universität. Er spricht frei Deutsch. Meine Oma arbeitet nicht. Sie ist sehr alt. Aber sie ist noch sehr aktiv. Sie arbeitet viel zu Hause. In unserer Familie ist es immer lustig.

   Meine Tante wohnt auf dem Lande. Sie heißt Katja. Sie arbeitet in einem Krankenhaus. Sie ist sehr beschäftigt. Ihr Sohn und ihre Tochter sind schon groß. Sie wohnen auch auf dem Lande. Sie arbeiten schon.

4. Правильно ли подписаны рисунки?

                            Alle laufen.  Alle spielen.  Alle stehen.  Alle sitzen.    Alle tanzen.

Stunde 37 (Урок 37)

Übung 1. Прочитайте и исправьте по образцу.

(Nach: Pingpong 1. Dein Deutschbuch. Max Hubert Verlag 1999, S.12)

Übung 2. Запомните наречия:

wie? —  как? gern — охотно, viel — много, schön — красиво, schnell — быстро, richtig — правильно, gut — хорошо, hoch — високо, sauber — чисто, oft — часто, kосht die Suppe — варит суп.

Übung 3. Ответь на вопросы, как в образце:

·   Wie malt das Mädchen? Schön? Þ Ja, das Mädchen malt schön.

   1)Wie zählt der Lehrer? Gut? 2)Wie springt der Junge? Hoch? 3)Wie singt das Mädchen? Schön? 4)Wie lernt der Sohn? Gern? 5)Wie schreibt die Tochter? Sauber? 6)Wie rechnet der Junge? Richtig? 7)Wie liest der Opa? Schnell? 8)Wie schreibt die Schülerin? Richtig? 9)Wie geht der Junge? Schnell? 10)Wie sitzt das Mädchen? Schön? 11)Wie springt der Hund? Hoch? 12)Wie spricht der Lehrer? Schnell?

Übung 4. Возрази, как в образце:

·   Viele Lehrer lesen keine Zeitungen. Þ Doch, alle Lehrer lesen Zeitungen.

1)Viele Eltern zählen schlecht. 2)Viele Lehrer gehen in die Turnhalle. 3)Viele Katzen laufen schnell. 4)Viele Mädchen haben keine Freundinnen. 5)Viele Kinder haben einen Papagei. 6)Viele Eltern sprechen sehr gut Englisch. 7)Viele Jungen kochen die Suppe.

Übung 5. Ответь на вопросы, как в образце:

·   Tanzen alle Kinder gut? Þ Nein, nicht alle Kinder tanzen gut.

   1)Springen alle Mädchen hoch? 2)Lernen alle Jungen schlecht? 3)Malen alle Lehrer schön? 4)Sehen alle Eltern gern fern? 5)Schreiben alle Mädchen sauber? 6)Laufen alle Kinder schnell nach Hause? 7)Lesen alle Mädchen gern? 8)Antworten alle Schüler richtig? 9)Fragen alle Lehrer viel? 10)Weinen alle Kinder oft? 11)Schlafen alle Kinder gern? 12)Spielen alle Jungen mit der Puppe? 13)Kochen alle Mädchen die Suppe?

Übung 6. Нужна ли здесь связка ist (sind)?

1)Der Junge ist klein. 2)Das sind Dima und Wowa. 3)Der Lehrer ist malt. 4)Das Mädchen ist turnt. 5)Igor ist fleißig. 6)Der Bruder und die Schwester sind spielen. 7)Die Schülerin ist klein. 8)Wadim ist rechnet. 9)Zwei Mädchen sind laufen. 10)Pawlik ist läuft. 11)Der Elefant ist stark. 12)Das Mädchen ist wartet auf den Bus. 13)Das Kind ist hört Musik. 14)Die Mutter ist kocht die Suppe. 15)Meine Eltern sind sehr beschäftigt.

Übung 7. Ответь на вопросы по образцу.

·   Wie sieht der Vater aus? Þ Der Vater sieht gut (schlecht, glücklich, krank, müde, stark, blass, schwach) aus.

                                1             2          3        4         5          6         7

   1)Wie sieht die Oma aus? 2)Wie sehen die Eltern aus? 3)Wie sieht der Junge aus? 4)Wie sieht das Mädchen aus? 5)Wie sieht das Mädchen aus? 6)Wie sieht der Junge aus? 7)Wie sieht das Mädchen aus?

                                  8           9                10                  11            12

8)Wie sieht der Löwe aus? 9)Wie sieht die Eule aus? 10)Wie sieht der Junge aus? 11)Wie sieht das Mädchen aus? 12)Wie sieht der Hund aus?

Übung 8. Выучите считалку.

Aus einem Haus

läuft eine Maus,

sieht traurig aus.

Übung 9. Составьте диалоги по образцу.

·   Oleg und Vera, wo wohnt ihr? Þ Wir wohnen Platz des Friedens 12.

Maxim und Denis (Platz der Revolution 15)

Alina und Marina (Blumenstraße 11)

Roman und Tanja (Platz des Friedens 8)

Katja und Vera (Gartenstraße 12)

Larissa und Oxana (Parkstraße 17)

Wadim und Anton (Platz des Friedens 14)

Larissa und Artjom (Platz der Revolution 17)

Übung 10. Выясни причину.

·   Wir spielen nicht. Þ Warum spielt ihr nicht?

   Wir arbeiten nicht.// Wir tanzen nicht.// Wir schreiben nicht.// Wir turnen nicht.// Wir malen nicht.// Wir rechnen nicht.// Wir lesen nicht.// Wir zählen nicht.// Wir fragen nicht.// Wir singen nicht.// Wir schlafen nicht.

Übung 11. Cоставьте диалоги по рисункам.

Übung 12. Cоставь рассказы по рисункам.

·   Der Mann hat einen Sohn und eine Tochter. Sein Sohn ist groß. Er ist sehr beschäftigt. Er schreibt jetzt. Seine Tochter ist klein. Sie spielt jetzt.

·   Die Oma hat einen Enkel und eine Enkelin. Ihr Enkel ist fleißig. Ihre Enkelin ist nicht besonders fleißig.

Übung 13. Ты уверен в этом?

·      Alle Mädchen lernen fleißig. Bist du sicher?

·      Die Jungen machen immer Hausaufgaben. Bist du sicher?

·      Alle Lehrer sind streng. Bist du sicher?

·      Alle Mädchen sind schön. Bist du sicher?

·      Alle Kinder weinen. Bist du sicher?

·      Alle Mädchen sind schwach. Bist du sicher?

·      Alle Jungen sind stark. Bist du sicher?

·      Die ganze Straße geht in den Zoo. Bist du sicher?

·      Alle Kinder warten jetzt auf der Straße. Bist du sicher?

·      Viele Jungen schlafen nicht gern. Bist du sicher?

·      Alle Kinder im Kindergarten sind krank und blass. Bist du sicher?

·      Alle Schüler gehen jetzt schlafen. Bist du sicher?

·      Unsere Lehrerin spielt mit der Puppe. Bist du sicher?

·      Alle Kinder lesen gern Märchen. Bist du sicher?

·      Alle Kinder hören gern Musik. Bist du sicher?

·      Alle Eltern sind sehr beschäftigt. Bist du sicher?

·      Nicht alle Kinder gehen gern schlafen. Bist du sicher?

Übung 14. Прочитай и переведи.

   a) Herr Rohde lebt in Deutschland. Er wohnt in Berlin, in der Blumenstraße. Er ist 34 Jahre alt. Er ist sehr beschäftigt. Seine Familie ist nicht besonders groß. Er hat eine Frau und zwei Kinder. Seine Kinder sind noch klein. Ein Kind heißt Ina, das andere Uwe. Ina ist sieben Jahre alt, und Uwe ist drei Jahre alt. Und wie alt ist Frau Rohde? Sie ist 30 Jahre alt. Sie arbeitet nicht. Sie ist Hausfrau. Sie ist glücklich. Die ganze Familie liebt Mutti. Was macht sie jetzt? Sie kocht die Suppe.

   b) Uta ist elf Jahre alt. Sie ist noch ein Kind. Sie wohnt in Berlin. Ihr Vater ist Lehrer, und ihre Mutter ist Bibliothekarin. Uta lernt gern. Sie rechnet schnell und malt gut. Die Eltern sind zufrieden und glücklich. Die ganze Familie liebt Uta.

Unsere Schule

   Unsere Schule ist neu und groß. Sie ist modern und schön. In der Schule lernen viele Kinder. Sie lesen und schreiben. Sie zählen und rechnen. Sie turnen, malen und singen hier. Viele Schüler sind sehr fleißig. Sie lernen gut und gern.